Escape Game Sécurité « Industriel » Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 31/08/2026
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Description
Accueil des participants et présentation du concept Escape Game
Questionnaire initial d'évaluation des connaissances
Escape Game pédagogique autour de différentes thématiques sécurité :
• Équipements de protection individuelle et collective
• Contamination microbiologique et hygiène
• Risques chimiques et pictogrammes de danger
• Risques d'incendie et comportements à adopter
• Risques de blessures et de coupures
• Risques de chute et prévention des accidents
• Risques électriques
• Signalisation en entreprise
• Documents et outils de prévention (plan de prévention, causerie sécurité, fiche OUF…)
• Risques liés à la circulation sur site
• Troubles musculosquelettiques et gestes professionnels
• Autres situations à risques : machines, équipements industriels, environnement bruyant, consignation
Résolution d'énigmes et progression dans le jeu à travers différents supports pédagogiques (puzzles, codes, cartes questions, pictogrammes, activités sous lumière ultraviolette).
Synthèse des apprentissages et questionnaire final d'évaluation.
Objectifs de la formation
• Sensibiliser aux risques professionnels présents en entreprise
• Appréhender les comportements à adopter en situation à risque
• Favoriser la cohésion d'équipe autour d'une activité pédagogique participative
• Connaître les principaux outils et documents liés à la sécurité sur site
Déroulé
Accueil des participants et présentation du concept Escape Game
Questionnaire initial d’évaluation des connaissances
Escape Game pédagogique autour de différentes thématiques sécurité :
• Équipements de protection individuelle et collective
• Contamination microbiologique et hygiène
• Risques chimiques et pictogrammes de danger
• Risques d’incendie et comportements à adopter
• Risques de blessures et de coupures
• Risques de chute et prévention des accidents
• Risques électriques
• Signalisation en entreprise
• Documents et outils de prévention (plan de prévention, causerie sécurité, fiche OUF…)
• Risques liés à la circulation sur site
• Troubles musculosquelettiques et gestes professionnels
• Autres situations à risques : machines, équipements industriels, environnement bruyant, consignation
Résolution d’énigmes et progression dans le jeu à travers différents supports pédagogiques (puzzles, codes, cartes questions, pictogrammes, activités sous lumière ultraviolette).
Synthèse des apprentissages et questionnaire final d’évaluation.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
• Évaluation formative continue lors des ateliers et mises en situation
• Mise en situation évaluée en fin de formation
• Questionnaire de positionnement en fin de formation
• Questionnaire de satisfaction à chaud
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Je sais identifier les principales situations à risque pouvant entraîner un accident du travail dans mon environnement professionnel
- Je connais les attitudes sécuritaires et les mesures de prévention à adopter pour éviter les accidents du travail
- Je sais comment réagir face à une situation dangereuse, une alerte, une blessure ou un incident sur site
- Je connais les principaux outils et documents liés à la sécurité sur site, tels que le plan de prévention, la causerie sécurité ou les consignes d’accueil sécurité
- Je suis capable de coopérer avec mes collègues pour analyser une situation à risque et adopter collectivement les bons comportements de prévention